How to Encourage a Child to Take Medicine Spanish
Cómo animar a su hijo a tomar medicamentos
Muchas veces un niño no se toma un medicamento porque sabe mal, le produce náusea o porque tiene miedo de atragantarse o vomitar. Un niño también puede negarse porque es una de las pocas cosas que puede controlar cuando está enfermo o como una forma de llamar la atención de las personas que le cuidan. También es posible que el niño tenga problemas motores orales, un reflejo de arcadas/náusea activo, o que haya tenido una mala experiencia al tomar medicamentos en el pasado.
Principios Generales
Es necesario que tenga tiempo y paciencia para que un niño aprenda una nueva habilidad. Manténgase tranquilo y ayude a su hijo a mantenerse tranquilo.
Sea honesto.
Nunca se refiera a los medicamentos como caramelos/dulces.
Los niños aprenden mejor cuando tienen éxito. Alabe a su hijo con frecuencia, incluso cuando tenga éxitos pequeños.
Todos los cuidadores deberían usar la misma actitud cada vez que el niño necesite tomar medicamento.
Use pensamientos afirmativos y positivos (haga que su hijo diga en voz alta lo bien que lo ha hecho).
Reconozca cuando se está frustrando.
• Retroceda, tómese un tiempo, y respire profundamente.
• Introduzca a una persona neutral (pida ayuda a otra persona).
• Busque la ayuda de profesionales (Psicólogo, Especialista de Terapia Recreativa Infantil (Child Life), Terapeuta del Habla, Enfermera)
¡Conviértalo en algo divertido!
Consejos útiles
• Proporciónele un par de opciones en cuanto a la manera de tomarse el medicamento. Usted puede decirle, “¿Te gustaría tomarlo con jugo o con agua?”
• Cuando sea posible, ofrézcale una opción en cuanto a la forma del medicamento (cápsulas de gel, pastilla, líquido, jeringa).
• Machaque y mezcle las pastillas con una pequeña cantidad de algo con sabor. Hable de ello con su farmacéutico. No todas las pastillas pueden ser machacadas o tomadas con comida.
o Si su hijo está de acuerdo, puede mezclarlo con un alimento que le guste. Algunas sugerencias son compota de manzana, jugo, helado con chocolate líquido, gelatina, caramelo/dulce blando de Starburst®, helado italiano, Jello®, puré de papas.
o Flavor-X®, que puede ser añadido a ciertos medicamentos líquidos permite que el niño elija el sabor de su medicamento.
o Magic Shell® es una cobertura de chocolate que puede comprar en la mayoría de los supermercados.
o Swallow Aid® es un gel que puede ponerse en una cuchara con la pastilla para ayudarle a tragarla con más facilidad.
• Para ayudar a entumecer las papilas gustativas, haga que su hijo chupe una paleta de hielo (Popsicle®) antes de tomarse el medicamento.
• Haga que su hijo intente sujetar un chicle o caramelo de menta debajo de la nariz mientras se toma el medicamento, ya que a veces el olor también se suma al mal sabor.
• Pellizque la nariz del niño para bloquear el mal olor.
• Haga que su hijo tome un sorbo de su bebida favorita o un trozo de comida rápidamente para cambiarle el sabor en la boca. Los caramelos/dulces con sabor fuerte tal como la menta funcionan bastante bien.
• Use un contador cuando necesite estructura o un límite de tiempo.
• Cree un programa de recompensa.
• Use distracciones. Quizás deba intentar que su hijo vea su video favorito antes de darle el medicamento.
• Demuéstrele cómo tomar pastillas jugando con muñecas o marionetas/títeres.
• Enseñe a su hijo a usar técnicas de relajación para disminuir la ansiedad.
o Relajación muscular progresiva
o Respiración profunda
o Visualización
Consejos para tomar pastillas
Recuerde que el tragar pastillas es una habilidad que casi todo el mundo puede aprender – igual que montar en bicicleta o atarse los zapatos.
Practíquelo durante momentos neutrales con poco estrés.
Use mini M&M®s, Nerds®, estrellas para decorar pasteles, Tic-Tacs®, Skittles® cortados en trozos sucesivamente más grandes, trozos más grandes de bolitas de pan para ayudarle a practicar cómo tragar pastillas.
Aumente lentamente el tamaño del artículo de entrenamiento a medida que el niño pueda tragarlo. Limite su tamaño al mismo de la pastilla que debe tomar para evitar que se atragante.
Cuando pase a usar cápsulas de gel vacías (de una farmacia), use las más pequeñas que vayan a funcionar y llénelas con azúcar o maicena para darle cierto peso. Las cápsulas vacías son difíciles de tragar.
No practique con soda, ya que la carbonación llena el estómago rápidamente. Puede usar jugo, pero lo mejor es el agua. Limite al principio la cantidad de fluido que le ofrece a 2-3 onzas.
Puede cortar las pastillas más grandes y meterlas en cápsulas de gel vacías fáciles de tragar. Hable de ello con el farmacéutico.
Lo que debe evitar
• Amenazas (“No nos podremos ir a casa hasta que...”, “Si no te lo tomas, entonces...”).
• Obligarle contra su voluntad.
• Sobornos.
• Ridiculizarle o hacer que el niño sienta que ha fallado.
• Castigo.
• Peleas para llevar el control.
• Esconder el medicamento en comidas sin que el niño lo sepa, ya que la confianza es muy importante para los niños, especialmente cuando están enfermos.
• Establecer límites y no llevarlos a cabo.
• Presión que puede aumentar la ansiedad del niño y su necesidad de tener control.
• Darle más apoyo del que el niño realmente necesita. Si usted está seguro de que el niño puede obedecer y tomarse el medicamento sin mucha congoja, no permita que se salga con la suya y que no se lo tome. En tales casos, no debería permitir que el niño realice ninguna actividad divertida hasta que se trague el medicamento.
• El dejar que el niño se salte una dosis puede crear un patrón para que se niegue en el futuro.
• Que acabe fracasando.
The English Version of this Health Fact for You is #6453
Copyright ©7/2010. La Autoridad del Hospital y las Clínicas de la Universidad de Wisconsin. Todos los derechos reservados. Producido por el Departamento de Enfermería. Traducido del inglés por Beatriz Fernández-Jordá. HF#7461
How to Encourage a Child to Take Medicine
Many times a child will not take medicine because it tastes bad, makes him feel sick to his stomach or because he may be afraid of choking or throwing up. A child also may refuse because it is one of the few things that he can control when he is sick or for the attention he may gain from caregivers. The child may also have oral motor problems, an active gag reflex, or a bad experience with taking medicine in the past.
General Principles
It takes time and patience for a child to learn a new skill. Remain calm and help your child remain calm.
Be honest.
Never refer to medicine as candy.
Children learn best when they succeed. Praise your child often for even a small success.
All caregivers should use the same approach each time the child needs to take medicine.
Use positive self-talk (Have your child say aloud what a good job he did).
Recognize when you are getting frustrated.
• Step back, take a moment to yourself, and take a deep breath.
• Bring in a neutral party (ask another person for help).
• Seek help from professionals (Health Psychologist, Child Life Specialist, Speech Therapist, Nurse)
Make it fun!
Helpful Hints
• Provide only a couple of choices in how the child can take his medicine. You might say, “Would you like to take it with juice or water?”
• When possible offer a choice about the form of medicine (gel capsule, pill, liquid, syringe).
• Crush and mix pills in a small amount of something flavored. Check with your pharmacist. Not all pills can be crushed or taken with food.
o If child agrees, you can mix it in a food that he likes. Some suggestion are applesauce, juice, ice cream with chocolate syrup, jelly, softened Starburst® candy, Italian ices, Jello®, mashed potatoes.
o Flavor-X® which can be added to some liquid medicines allows the child to choose the taste of his medicine.
o Magic Shell® is a chocolate topping which can be bought in most grocery stores.
o Swallow Aid® is a gel which can be put on a spoon with a pill to help it slide down more easily.
• To help numb the taste buds, have your child suck on a Popsicle® before taking medicine.
• Have your child try holding a stick of gum or peppermint candy under his nose while taking the medicine, as smell sometimes adds to the bad taste.
• Pinch the child’s nose to block the bad smell.
• Have your child take a sip of a favorite drink or a bite of food quickly to change the flavor in his mouth. Strong flavored candies such as mints work quite well.
• Use a timer when structure or a time limit is needed.
• Create a reward program.
• Use distraction. You might want to try having your child watch a favorite video before giving him medicine.
• Model taking pills through play with dolls or puppets.
• Teach your child to use relaxation techniques to lessen anxiety.
o Progressive muscle relaxation
o Deep breathing
o Imagery
Hints for Pills
Remember pill swallowing is a skill that almost anyone can learn – just like riding a bike or tying shoes.
Practice pill swallowing during neutral, low-stress times.
Use mini M&M®s, Nerds®, cake decorating stars, Tic-Tacs®, Skittles® cut into successively larger bits, increasing sizes of bread rolled into balls to help your child practice swallowing pills.
Slowly increase the size of the training aid as the child is able to swallow it. Limit the size of the training aid to the same size as the target pill to avoid choking.
When you move on to empty gel capsules (from a pharmacy), use the smallest one that will work and fill it with sugar or cornstarch to give it some weight.
Empty ones are hard to swallow.
Do not practice with soda, as the carbonation fills up the stomach quickly. Juice is fine, but water is best. Limit the amount of fluid you put in front of the child to 2-3 ounces at first.
Larger tablets may be cut and put into easy-to-swallow empty gel caps. Check with pharmacist.
What to avoid
• Threats (“We cannot go home until you...”, “If you don’t, then...”).
• Forcing against child’s will.
• Bribing.
• Ridiculing or making child feel like he has failed.
• Punishment.
• Power struggles.
• Hiding medicine in food without child’s knowledge, as trust is so important for children, especially when they are sick.
• Setting limits and not following through.
• Pressure which can increase a child’s anxiety, as well as their need for control.
• Giving more support than the child really needs. If you’re sure the child is able to comply with taking medicine without great distress, don’t let the child get away with not taking it. In such cases, the child should not be allowed any fun activities until the medicine is swallowed.
• Letting the child to skip a dose can create a pattern of future refusals.
• Ending on failure.
The information provided should not be used during any medical emergency or for the diagnosis or treatment of any medical condition. A licensed physician should be consulted for diagnosis and treatment of any and all medical conditions. Call 911 for all medical emergencies. Any duplication or distribution of the information contained herein is strictly prohibited.
Last Updated: 01/09/2013
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